Номінація: Наукові роботи на соціально-педагогічну тематику
III Всеукраїнський дистанційний конкурс студентських та учнівських наукових робіт із соціальної педагогіки (2015)
У роботі проаналізовано сутність і соціальні функції телебачення; встановлено його негативні впливи на соціалізацію особистості; визначено особливості сприймання телевізійних програм підлітками.
Балів жюрі: 298. Голосів у соціальних мережах: 133