IV Всеукраїнський дистанційний конкурс студентських та учнівських наукових робіт із соціальної педагогіки (2016) - конкурсні роботи учасників

Особливості підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з сім'ями вимушених переселенців

Динамічні перетворення, що відбуваються в нашій державі, зумовлюють потребу в підвищенні професійного рівня фахівців для того, щоб самостійно визначати та вирішувати складні нестандартні завдання, бути діяльним та активно мислячим громадянином.

Підготовка волонтерів некомерційних організацій до здійснення фандрайзингової діяльності

У науковій роботі наведено результати теоретичного аналізу та експериментальної роботи з підготовки волонтерів некомерційних організацій до здійснення фандрайзингу. Тема є особливо актуальною в умовах обмеженості державного фінансування.

"ТВОРЧІСТЬ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ПЕНСІОНЕРІВ В УМОВАХ “УНІВЕРСИТЕТУ ТРЕТЬОГО ВІКУ” В ПРОЦЕСІ НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ"

Проблема соціальної роботи із людьми похилого віку в даний час знаходиться в центрі уваги, оскільки ця категорія людей не відчуває моральної підтримки, вони є ніби відокремленими в сучасному суспільстві від повноцінного життя.

Соціально-педагогічна діяльність з оптимізації процесу адаптації в юнацькому середовищі молоді з особливими освітніми потребами

Наукова робота присвячена визначенню засобів реалізації соціально-педагогічної діяльності з оптимізації процесу адаптації молоді з особливими освітніми потребами в юнацькому середовищі.

ПРОФЕСІЙНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ЧОЛОВІКІВ, ЗВІЛЬНЕНИХ З ПЕНІТЕНЦІАРНИХ УСТАНОВ

У роботі наведено результати теоретичного аналізу та експериментального дослідження питання професійної реабілітації звільнених з виправних закладів, що актуально для сучасної соціальної роботи.

Соціальні мережі та формування особистості: соціально-педагогічний аспект

У науковій роботі проаналізовано вплив соціальних мереж на соціалізацію особистості, напрями соціально-педагогічної профілактики Інтернет-залежності у підлітків. Розроблено рекомендації щодо оптимізації соціалізації підлітків з Інтернет-залежністю.

Особливості роботи соціального педагога з сім'ями, які виховують дитину з інвалідністю

У роботі з’ясувано основні теоретичні положення, структурні компоненти процесу виховання дітей-інвалідів у сім’ї. Практично дослідджено взаємовідносини у сім’ях, де виховуються діти з інвалідністю.

ВИХОВАННЯ ГЕНДЕРНОЇ КУЛЬТУРИ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ НАРОДНОЇ ГРИ

Актуальність. Модернізація дошкільного виховання, перехід до особистісно-орієнтованої моделі взаємодії вихователя та дитини спрямовують педагогів на врахування освітніх потреб дітей дошкільного віку.

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПРОФІЛАКТИКИ ІНТЕРНЕТ-ЗАЛЕЖНОСТІ У СТУДЕНТСЬКОМУ СЕРЕДОВИЩІ

У науковій роботі здійснено новий підхід до розв’язання проблеми профілактики Інтернет-залежності у студентському середовищі, що знайшло своє відображення у розкритті сутності цього поняття, обґрунтуванні та визначенні педагогічних умов профілактики цьог

Вплив методики колективних творчих справ на розвиток лідерських якостей учнів підліткового віку (на прикладі членів Дитячого парламенту ЖМЦНТТУМ)

Ми розглянули питання створення сприятливих умов для виявлення та подальшого формування лідерських якостей учнів центру. Проаналізували чинники, які мають найбільший вплив на розвиток лідера в розрізі бачення як керівників гуртків так і самих дітей.

ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ІНТЕРЕСУ ДО ВОЛОНТЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ В УМОВАХ ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

У даній роботі ми аналізуємо умови, що сприяють формуванню інтересу до волонтерської діяльності і показуємо реальний приклад діяльності волонтерського клубу Соціально-гуманітарного факультету ДДПУ ім. Івана Франка.

Профілактика залежності молодших підлітків від віртуальної Інтернет-реальності

У даній роботі досліджено рівень залежності молодших підлітків від Інтернет-реальності та висвітлено шляхи, що призвели до усунення або послаблення залежності молодших підлітків від віртуальної Інтернет-реальності.

Профілактика синдрому "професійного вигорання" та професійної дезадаптації соціального педагога

У роботі розкривається зміст основних понять, що стосуються синдрому професійного вигорання, аналізуються фактори професійного вигорання у соціальних педагогів, експериментально досліджується наявність складових професійного вигорання.

"Соціально - психологічна реабілітація дітей з особливими потребами"

У роботі розкривається зміст роботи соціального педагога, а саме основні напрямки та методичні аспекти соціально-психологічної реабілітації дітей з особливими потребами.

Вплив соціального статусу на суїцидальну поведінку підлітків

Актуальність теми обумовлена гострою необхідністю своєчасного попередження суїцидальних думок та суїцидальної поведінки підлітків.В роботі досліджується взаємозвязок соціального статусу учня в групі однолітків та суїцидальних думок.

ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА ЧОЛОВІКІВ, ЩО ВИЙШЛИ З МІСЦЬ ПОЗБАВЛЕННЯ ВОЛІ, В УМОВАХ НЕДЕРЖАВНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ

Робота містить результати теоретичного та експериментального досліджень питання психологічної підтримки чоловіків, звільнених з пенітенціарних установ, в умовах недержавної організації. Питання є вкрай актуальним для сучасної соціальної роботи.

ПРОФІЛАКТИКА АГРЕСИВНОСТІ СЕРЕД НЕПОВНОЛІТНІХ ПРАВОПОРУШНИКІВ В УМОВАХ ЗАКРИТИХ ЗАКЛАДІВ.

У науковій роботі розглянуто теоретичні аспекти дослідження даної проблеми та описано дослідно-експериментальну роботу з визначення рівня агресивності серед неповнолітніх правопорушників що перебувають в умовах закритого закладу.

Тренінг як засіб формування життєвої компетентності дітей з вадами зору

Вибір теми наукового дослідження обумовлений тим, що попри широкий спектр теоретико-методичних доробок з окресленої проблеми, питання особливостей використання тренінгових технологій у роботі з дітьми з вадами зору залишається малодослідженим.

ІГРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ПРОДУКТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА З ДІТЬМИ У СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ ОБСТАВИНАХ

У роботі представлено характеристику сучасних ігрових технологій, описано технології застосування профілактичних настільних ігор в роботі з різними цільовими групами з метою протидії негативним соціальним явищам в освітньому середовищі та в соціумі.

«Соціально-педагогічна робота щодо професійного самовизначення старшокласників»

В науковій роботі розглянуто питання професійного самовизначення старшокласників. Вона містить такі розділи: теоретичний аналіз проблеми професійного самовизначення у юнацькому віці; експериментальне дослідження процесу професійного самовизначення.

Ігрова діяльність, як засіб розвитку інтелектуальної сфери дітей молодшого дошкільного віку

В даній роботі розглянуті актуальність, особливості та проблеми розвитку інтелектуальної сфери дітей молодшого дошкільного віку, а саме - вихованців дитячого садка та вихованців будинку дитини засобами ігрової діяльності.

Формування національної самосвідомості на засадах народної педагогіки

На основі вивчення наукових джерел, представлено результати ретроспективного аналізу проблеми формування національної самосвідомості старшокласників. Обґрунтовано зміст і структура поняття національної самосвідомості, шляхи та засоби її формування в учнів

Міжкультурний діалог як чинник розвитку соціальності підлітків в умовах позанавчальної роботи загальноосвітніх закладів

В роботі розкрито сутність наукової проблеми специфіки та функцій міжкультурного діалогу в процесі особистісного зростання підлітків, розроблено методичні рекомендації для підготовки підлітків до міжкультурного діалогу.

Толерантне ставлення до дітей з порушеннями опорно-рухового апарату як основа їх успішної соціалізації

Дослідження проблеми підготовки дітей з порушеннями опорно-рухового апарату до якісної та послідовної соціальної інтеграції.

Соціально-педагогічна робота щодо вирішення проблеми конфліктності у підлітковому віці.

У науковій роботі описано специфіку соціально-педагогічної діяльності щодо подолання конфліктності серед підлітків, проаналізовано результати констатувального і формувального експериментів, запропоновано методичні рекомендації для вирішення проблеми.

Соціальний супровід дітей молодшого шкільного віку з агресивною поведінкою в умовах загальноосвітньої школи

У роботі представлено результати теоретичного та емпіричного дослідження проблеми соціального супроводу дітей молодшого шкільного віку з агресивною поведінкою в умовах загальноосвітньої школи.

Соціально- педагогічна профілактика агресивної поведінки підлітків у закладах освіти

У роботі представлений аналіз змісту соціально-педагогічної профілактики агресивної поведінки підлітків у закладах освіти. Описання експериментального дослідження рівня прояву агресивності у підлітків.

Технології соціальної роботи з обдарованою молоддю

У науковій роботі здійснено теоретичний аналіз особистісних характеристик обдарованої особистості, досліджено переважаючі види обдарованості у молоді та розроблено програму і методичні рекомендації щодо розвитку обдарованої молодої людини.

Хореографія як засіб підтримки життєвого тонусу пенсіонерів в умовах "Університету третього віку"

У науковій роботі наведено результати теоретичного аналізу та експериментально-дослідної роботи з підвищення життєвого тонусу пенсіонерів засобами хореографії в Освітньому центрі "Університет третього віку". Комплекс хореографічних занять, розроблений авт

Позитивне мислення як один із головних факторів формування та реалізації конструктивних особистісних досягнень підлітка у сучасному суспільстві

Вміння позитивно мислити є необхідною складовою емоційного здоров’я особистості. Метою роботи було дослідження особливостей формування особистісних якостей підлітків з оптимістичними та песимістичними проявами у поведінці.

«ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА З УЧНІВСЬКОЮ МОЛОДДЮ»

У даній роботі висвітлюється аналіз соціально-педагогічного аспекту проблеми профорієнтації учнів загальноосвітньої школи та практична діяльность шкільного соціального педагога з соціально-професійної орієнтації учнів.

СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕЖИВАННЯ САМОТНОСТІ ЛЮДЬМИ ПОХИЛОГО ВІКУ

В статті проаналізовано процес старіння в контексті дослідження зарубіжної і вітчизняної літератури, розкрито сутність, види самотності та причини її виникнення, проведоно емпіричне дослідження переживання самотності людьми похилого віку.

“ВПЛИВ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ НА ФОРМУВАННЯ СВІТОГЛЯДУ СУЧАСНОЇ МОЛОДІ”

У науковій роботі визначено поняття цінності, ціннісні орієнтації, проаналізовано їх вплив на формування світогляду сучасної молоді.

Підліткова агресивність та способи її саморегуляції

В роботі досліджується рівень агресивності сучасних піділтків та шляхи її зменшення через систему корекційно-профілактичних заходів з усвідомлення та контролю своїх емоційних проявів.

Формування відповідального ставлення молоді до виконання гендерних ролей в сучасній українській родині

У роботі обґрунтовані теоретичні аспекти відповідального ставлення до виконання гендерних ролей, аналіз особливостей сучасної української родини та зміни, які ми враховували при розробці і впровадженні Програми «Школа Батьківства».

Вплив дрібної моторики на інтелектуальний розвиток дитини дошкільного віку з обмеженими можливостями

у науковій роботі розглянуто теоретичні аспекти дослідження даної проблеми та описано дослідно-експериментальну роботу з впливу дрібної моторики на рівень розвитку інтелектуальних здібностей дитини дошкільного віку з обмеженими можливостями

Девіантна поведінка дітей підліткового віку та шляхи її подолання

Однією з найбільш актуальних проблем сьогоднішнього дня є проблема росту девіантної поведінки у дітей, підлітків та дорослих. Тому у своїй роботі я вирішила дослідити ріст агресивності, ворожості та тривожності серед підлітків різного віку.

Шкідливі звички та організація їх профілактики в школі

Проблема дослідження полягає у виявленні причин шкідливих звичок підлітків. Мета дослідження: визначення впливу шкідливих звичок та організація їх профілактики в школі. З'ясувати причини, які спонукають підлітків до зловживання шкідливими звичками.

"Дослідження ціннісних орієнтацій старшокласників."

Осягнути сучасний багатогранний світ повною мірою стає все складніше,особливо підліткам,яким належить зробити вибір. Саме тому нас зацікавила тема ціннісних орієнтацій старшокласників, на основі чого ми провели дослідження на базі Хмельницького ліцею №17.

Проблема наркоманії в підлітковому середовищі

У цій роботі відображено результати наукового пошуку з проблемою вживання наркотиків в підлітковому середовищі. З метою вивчення проблем вживання наркотичних речовин в учнівському середовищі міста, розробки та подання пропозицій органам місцевої влади

Феномен референтної групи як показник соціалізації старшокласників

Якісною, ефективною та найдієвішою групою впливу на особистість є референтна, вона є орієнтиром для наслідування та порівняння. В даній роботі досліджено соціально-психологічну сутність поняття референтної групи, її феномен та вплив на соціалізацію старш

Оцінювання дії реклами як одного з провідних форм впливу на споживача на прикладі підлітків трьох вікових груп

У наш час питання вивчення соціально – психологічних механізмів впливу реклами на свідомість людини набуває все більшої актуальності, адже з розвитком технологій та всесвітнім прогресом з кожним роком збільшується вплив психологічних чинників на людину

Діагностика особистих рис майбутнього вчителя

Щоби бути корисним па професійним вчителем, треба до початку своєї педагогічної роботи діагностувати,проаналізувати професійні якості і вміння вчителя як соціально значущий елемент людського життя.

Проблема наркоманії в підлітковому середовищі

. Ця тема дуже цікава. Потребує постійного та поглибленого вивчення. Адже знання про негативний вплив наркоманії в колі підлітків допоможе зберегти здоров’я і довголіття.

Арт-майстерня-від студента-пенсіонеру

Соціальний проект спрямований на гармонізацію відносин між поколіннями, отримання позитивних емоцій та приємного досвіду від студентів для пенсіонерів, та від пенсінерів - студентам.

Людина починається з добра

Даний проект спрямований на формування моральних якостей та загальнолюдських цінностей, а також розуміння учнями значущості взаємодопомоги, співчуття, взаємопорозуміння

Проект підвищення соціальної компетенстності молоді "Як стати успішним"

Підвищення обізнаності вразливої молоді у пізнанні себе та оточуючих, шляхом проведення тренінгових занять. Студентська молодь віком від 17 до 20 років.

Соціальний проект «Сім’я як пазл»

В даній програмі висвітлені проблеми адаптації дітей- сиріт до нового соціального оточення та навчання з перспективою подальшого усиновлення. Проаналізовані характерні особливості психологічного та психічного стану дітей-сиріт.

"Вам, герої!"

«Нехай в Україні буде мир!»— ці та інші гасла чуємо щодня на роботі, на вулиці, у соцмережах та телебаченні. У цей важкий час ми намагаємося все можливими засобами допомогти воїнам АТО.

Соціальний проект зі створення навчальної настільної гри «Моє місто»

Обов’язковою частиною повноцінного життя на своїй маленькій батьківщині необхідні знання про історію та культуру,що не достатньо розповсюджені серед місцевого населення. Гра допоможе в цікавій формі включити дітей та молодь у життя територіальної громади

Анти-прокрастинація

Час спливає надто швидко. Встигни наздогнати його, а головне перегнати за допомогою ефективних методів боротьби з прокрастинацією. Проект направлений на навчання студентів керувати часом та власним життям.

«Медіатека у твоєму місті»

Проект допоможе організації альтернативного якісного дозвілля молоді міста, адже, медіатека – це новинка, що зможе заполонити аудиторію своїм модернізованим підходом до проведення дозвілля.

ТЕПЛО СЕРДЕЦЬ

Проект допоможе дітям з особливими потребами повірити в себе, повернути радість і сенс життя, навчить не боятися невідомого, дасть їм ключ до потужного життєдайного джерела наснаги, енергії, позитивних переживань, яким є спілкування з іншими людьми.

Соціальний проект "Червона стрічка"

Це може бути випадкове щеплення по колу, Або нічні звязки, до ранку сповнені приколів Тож зупинімо СНІД! Про це давно ідуть розмови І щоб не зникли українці якось випадково...

СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ «ЕМОЦІЇ – ЦЕ ЖИТТЯ»

Соціально-педагогічний проект «Емоції – це життя» спрямований на розвиток саморегуляції емоцій дітей молодшого шкільного віку.

ТРЕНІНГОВИЙ ЦЕНТР «ОРАКУЛ»

Cучасне суспільство потребує психологічного «втручання», розробки та впровадження результативних соціальних проектів, спрямованих на всебічний розвиток особистості та подолання існуючих комунікативних та психологічних проблем.

Соціальний проект "Здорова дитина-майбутнє України"

Автори проекту планують привернути увагу громадськості до шляхів вирішення соціальних проблем міста шляхом розповсюдження соціальної реклами, буклетів та інформаційних листівок та через виступи ліцейної молодіжної групи «Ми - за здоровий спосіб життя».

"Діти вулиці"

Соціальний проект спрямований на подолання дитячої безпритульності і бездоглядності, запобіганні сирітству, створенні умов для всебічного розвитку та виховання дітей.

Формування в учнівської молоді практичних умінь і навичок ведення здорового способу життя як основи її самореалізації у суспільстві

Теоретична підготовка учасників проекту, зацікавленість учнів проектом, навчання й набуття учнями досвіду активної діяльності при реалізації заходів сприяє залученню до здорового способу життя.

Соціальний проект «Давай здійснимо мрію разом»

Проект є інноваційною технологією соціальної роботи у напрямку представництва інтересів дітей з обмеженими можливостями, де майбутні соціальні працівники здобувають практику підготовки до професійної діяльності реалізуючи дитячі мрії.

" Твори добро"

Проект спрямований на ефективний розвиток людини ХХI століття: мобільного, конструктивного, комунікабельну, толерантного, відповідального, здатного швидко вирішувати виникаючі проблеми.

«Професійне самовизначення старшокласників»

Успішний вибір професії, це перш за все запорука щасливого майбутнього, як окремої особистості так і суспільства загалом. Тож однією із головних завдань соціальних педагогів, є допомога у професійному самовизначенні старшокласників.

"Не дозволяй насиллю зруйнувати твоє майбутнє!"

Навіть якщо я впаду, я зможу піднятися. І зможу допомогти встати іншому. Просто тому, що я жінка...

Діти – квіти нашого життя

У фільмі показано залежність дітей від різних життєвих ситуацій

Аутизм - це не хвороба, а пожиттєва особливість дитини.

Кожна дитина має бути щасливою і це щастя в наших руках.

Донорство

Бути донором - це благородно. Врятуй життя - стань донором крові !

"Бережи життя своє, мій друже"

Друкований перекидний календар на 2016 рік. В оформленні використані плакати переможців шкільного конкурсу соціальної реклами .

Толерантність, толерантне ставлення до оточуючих.

Відео роботу присвячено розгляду проблеми розвитку толерантності, запропоновано її вирішення шляхом поширення серед молоді (в умовах студентського самоврядування) соціально-педагогічної діяльності, що сприяє прояву толерантості.

«Толерантність»

У відеоролику показано необхідність усвідомлення молоддю того, що усі члени суспільства мають рівні права, тому так важливо виявляти толерантне ставлення один до одного та виховувати молодь у дусі толерантності.

"Все в твоїх руках і вибір за тобою!!!"

Життя кожної людини прекрасне та не швидкоплинне, проте не кожен це може вчасно усвідомити. Тому вибір особистості за нею ж самою: жити за правилами здорового життя з позитивними емоціями чи піддатися короткочасному впливу шкідливих звичок!

Любов і ненависть

Любов - це один з найкращих проявів людської душі. У всі часи вона звеличувала і надихала людство. Любов окриляє, але вона ж омже викликати сум, гнів, відчай і ненависть.

"Мистецтво бути самим собою"

Гонитва за зовнішнім блиском і безцільне бажання догодити всім вбиває нашу унікальність. Ми намагаємось слідувати моді, відповідати трендам, бути в центрі уваги. Нерідко, за десятками масок ми втрачаємо себе. Не піддавайся натиску маси, залишайся собою!

Подумайте серцем !

Продовження майбутнього...

Права дитини

Розкривається тематика прав та можливостей дітей, відповідальність батьків за їх дотримання...

А що обереш ти?

Велич людини в тому, що вона здатна любити оточуючих, не зважаючи ні на що. У того, хто здатен на це, велике майбутнє.

Формування здорового способу життя у дітей та молоді .

У данному ролику розглянута проблема схильності до шкідливих звичок у сучасної молоді і показані шляхи вирішення цієї проблеми .

Дитяча безпритульність та бездоглядність - одна із проблем сьогодення

Соціальний ролик відображає причини дитячої безпритульності та бездоглядності в сім'ях різного соціального статусу.

Ознаки Інтернет-залежності

Інтернет-залежність – це явище, яке в останні роки набуло справді вражаючого розмаху. Саме тому учнівській молоді важливо себе контролювати та вчасно виявити формування залежності.

Формування позитивної особистісної мотивації

Наші прагнення підштовхують нас до рішучих дій, ми ставили перед собою мету і наполегливо йдемо до неї. Та, як це не дивно, втілення нашого бажання в життя залежить від нашої віри і позитивного мислення.

Безкоштовні обійми

Іноді, обійми – це все, що нам потрібно.Загальна радість, що проявляється навіть до незнайомців. Своєрідний спосіб психологічної підтримки. Толерантність і мудрість, здатність щось змінювати на краще і не тільки в своєму житті - це справжній дар.

Підтримка є!

Важливо мати людину, яка вислухає, допоможе, поінформує...Чудово, коли ця людина- фахівець.

Ми за здоровий спосіб життя

Приєднуйся до нас - Ми за здоровий спосіб життя! ЗМК

"Зупинимо насильство разом!"

Означена соціальна реклама спрямована на формування активної життєвої позиції учнівської молоді до асоціального явища- насильства у всіх його проявах.

Сім'я - не місце для насильства

Домашнє насильство - гостра проблема сьогодення.Навколо цієї теми існує маса стереотипів, які необхідно розвінчувати

Профілактика шкідливих звичок

Іноди, батьки самі не розуміють, який ризик завдають своїм дітям...

Насильство над дітьми в сім'ї. Бити чи любити?

В Україні зафіксовано чимало випадків насилля над дітьми в сім'ї. А який відбиток в житті дитини залишите Ви? Доля Вашої дитини в Ваших руках. Зробіть правильний вибір.

Виграй подорож!

обираєш свій квиток сам!

Життя дитини, залежить від тебе

Життя дитини, залежить від тебе

Діти бачать – діти роблять

Розкривається вплив поступків дорослих на подальші дії та поведінку підростаючого покоління - наших дітей.

Моя сторона життя

Обираєш сам!!!

Ти хочеш бути наступним?

Профілактика негативних наслідків алкологолізму

Діти понад усе!

подумай про дітей