Освітня реформа: стратегії реалізації та очікування громадян

Номінація: Наукові роботи на соціально-педагогічну тематику

III Всеукраїнський дистанційний конкурс студентських та учнівських наукових робіт із соціальної педагогіки (2015)

У даній роботі висвітлено сучасні підходи до реформування загальної середньої освіти, які ґрунтуються на визначених критеріях: рейтинговій оцінці The Global Competitiveness Report, статистичних даних та суб’єктивними оцінками респондентів.

Балів жюрі: 225. Голосів у соціальних мережах: 0