Номінація: Наукові роботи на соціально-педагогічну тематику
IV Всеукраїнський дистанційний конкурс студентських та учнівських наукових робіт із соціальної педагогіки (2016)
У науковій роботі здійснено теоретичний аналіз особистісних характеристик обдарованої особистості, досліджено переважаючі види обдарованості у молоді та розроблено програму і методичні рекомендації щодо розвитку обдарованої молодої людини.
Балів жюрі: 308. Голосів у соціальних мережах: 11