Номінація: Наукові роботи на соціально-педагогічну тематику
IV Всеукраїнський дистанційний конкурс студентських та учнівських наукових робіт із соціальної педагогіки (2016)
У науковій роботі описано специфіку соціально-педагогічної діяльності щодо подолання конфліктності серед підлітків, проаналізовано результати констатувального і формувального експериментів, запропоновано методичні рекомендації для вирішення проблеми.
Балів жюрі: 318. Голосів у соціальних мережах: 8