Номінація: Наукові роботи на соціально-педагогічну тематику
I Всеукраїнський дистанційний конкурс студентських і учнівських наукових робіт із соціальної педагогіки (2013)
У роботі розглянуті сутність та зміст соціальної реабілітації дітей-інвалідів; усвідомлено соціальну та соціокультурну значимість реабілітаційної діяльності в роботі з дітьми-інвалідами; запропоновані шляхи удосконалення реабілітаційного процесу.
Балів жюрі: 275. Голосів у соціальних мережах: 12
Для цього браузера не встановлений або відключений компонент Adobe Reader для перегляду файлів у PDF форматі. Інсталюйте його Завантажити Adobe Reader або налаштуйте браузер за інструкцією