Номінація: Наукові роботи на соціально-педагогічну тематику
III Всеукраїнський дистанційний конкурс студентських та учнівських наукових робіт із соціальної педагогіки (2015)
В роботі поданий теоретичний аналіз поняття "Патріотизм", розглянуто питання патріотичного виховання в школі та наведено результати емпіричного дослідження щодо сформованості патріотизму учнів-старшокласників в умовах сучасності.
Балів жюрі: 326. Голосів у соціальних мережах: 180