| 1 |
5f10b844 |
Особливості підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з сім'ями вимушених переселенців
|
1 |
455 |
| 2 |
0c09869e |
Підготовка волонтерів некомерційних організацій до здійснення фандрайзингової діяльності
|
1 |
423 |
| 3 |
c3f6c722 |
Соціально-педагогічна діяльність з оптимізації процесу адаптації в юнацькому середовищі молоді з особливими освітніми потребами
|
189 |
385 |
| 4 |
5e41948d |
"Соціально - психологічна реабілітація дітей з особливими потребами"
|
423 |
337 |
| 5 |
119dafc2 |
"ТВОРЧІСТЬ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ПЕНСІОНЕРІВ В УМОВАХ “УНІВЕРСИТЕТУ
ТРЕТЬОГО ВІКУ” В ПРОЦЕСІ НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ"
|
17 |
401 |
| 6 |
7bc7fcfe |
ПРОФЕСІЙНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ЧОЛОВІКІВ, ЗВІЛЬНЕНИХ З ПЕНІТЕНЦІАРНИХ УСТАНОВ
|
18 |
385 |
| 7 |
306629d6 |
ІГРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ПРОДУКТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА З ДІТЬМИ У СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ ОБСТАВИНАХ
|
260 |
330 |
| 8 |
f392a540 |
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПРОФІЛАКТИКИ
ІНТЕРНЕТ-ЗАЛЕЖНОСТІ У СТУДЕНТСЬКОМУ СЕРЕДОВИЩІ
|
61 |
363 |
| 9 |
c27c9ca3 |
Соціальні мережі та формування особистості: соціально-педагогічний аспект
|
0 |
372 |
| 10 |
d3c862a1 |
Особливості роботи соціального педагога з сім'ями, які виховують дитину з інвалідністю
|
5 |
370 |
| 11 |
0b2fbf85 |
ВИХОВАННЯ ГЕНДЕРНОЇ КУЛЬТУРИ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
ЗАСОБАМИ НАРОДНОЇ ГРИ
|
19 |
366 |
| 12 |
c1608c15 |
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ІНТЕРЕСУ ДО ВОЛОНТЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ
В УМОВАХ ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
|
57 |
356 |
| 13 |
63c820e4 |
СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕЖИВАННЯ САМОТНОСТІ ЛЮДЬМИ ПОХИЛОГО ВІКУ
|
327 |
298 |
| 14 |
1163960c |
Профілактика залежності молодших підлітків від віртуальної Інтернет-реальності
|
55 |
348 |
| 14 |
d00666f1 |
Вплив методики колективних творчих справ на розвиток лідерських якостей учнів підліткового віку
(на прикладі членів Дитячого парламенту ЖМЦНТТУМ)
|
0 |
359 |
| 15 |
9639c55f |
Формування відповідального ставлення молоді до виконання
гендерних ролей в сучасній українській родині
|
377 |
282 |
| 16 |
91dde8eb |
Формування національної самосвідомості на засадах народної педагогіки
|
153 |
326 |
| 17 |
6fc86e60 |
Профілактика синдрому "професійного вигорання" та професійної дезадаптації соціального педагога
|
5 |
345 |
| 18 |
a30c3b7e |
Вплив соціального статусу на суїцидальну поведінку підлітків
|
45 |
336 |
| 19 |
ad1a740d |
ПРОФІЛАКТИКА АГРЕСИВНОСТІ СЕРЕД НЕПОВНОЛІТНІХ ПРАВОПОРУШНИКІВ В УМОВАХ ЗАКРИТИХ ЗАКЛАДІВ.
|
26 |
335 |
| 20 |
90b5c1ba |
ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА ЧОЛОВІКІВ, ЩО ВИЙШЛИ З МІСЦЬ ПОЗБАВЛЕННЯ ВОЛІ, В УМОВАХ НЕДЕРЖАВНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ
|
12 |
336 |
| 21 |
491f727a |
Тренінг як засіб формування життєвої компетентності дітей з вадами зору
|
2 |
331 |
| 22 |
3ffdcec0 |
«Соціально-педагогічна робота щодо професійного самовизначення старшокласників»
|
0 |
329 |
| 23 |
d1043c65 |
Ігрова діяльність, як засіб розвитку інтелектуальної сфери дітей молодшого дошкільного віку
|
0 |
327 |
| 24 |
0223775e |
Толерантне ставлення до дітей з порушеннями опорно-рухового апарату як основа їх успішної соціалізації
|
6 |
324 |
| 25 |
db59889c |
Міжкультурний діалог як чинник розвитку соціальності підлітків в умовах позанавчальної роботи загальноосвітніх закладів
|
0 |
324 |
| 26 |
9b3b1d1c |
Позитивне мислення як один із головних факторів формування та реалізації конструктивних особистісних досягнень підлітка у сучасному суспільстві
|
113 |
301 |
| 27 |
9131e088 |
Соціально-педагогічна робота щодо вирішення проблеми конфліктності у підлітковому віці.
|
8 |
318 |
| 28 |
4e9f286c |
Соціально- педагогічна профілактика агресивної поведінки підлітків у закладах освіти
|
18 |
313 |
| 29 |
8e0434fb |
Соціальний супровід дітей молодшого шкільного віку з агресивною поведінкою в умовах загальноосвітньої школи
|
12 |
314 |
| 30 |
c9673014 |
Підліткова агресивність та способи її саморегуляції
|
69 |
297 |
| 31 |
e249bb0a |
Хореографія як засіб підтримки життєвого тонусу пенсіонерів в умовах "Університету третього віку"
|
13 |
308 |
| 32 |
bae408f9 |
Технології соціальної роботи з обдарованою молоддю
|
11 |
308 |
| 33 |
3d63a066 |
«ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА З УЧНІВСЬКОЮ МОЛОДДЮ»
|
30 |
300 |
| 34 |
f2d66f3d |
“ВПЛИВ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ НА ФОРМУВАННЯ СВІТОГЛЯДУ СУЧАСНОЇ МОЛОДІ”
|
1 |
298 |
| 35 |
bca7cdfe |
Девіантна поведінка дітей підліткового віку та шляхи її подолання
|
35 |
275 |
| 36 |
ec671b24 |
Вплив дрібної моторики на інтелектуальний розвиток дитини дошкільного віку з обмеженими можливостями
|
9 |
279 |
| 37 |
c31ec6fa |
Шкідливі звички та організація їх профілактики в школі
|
50 |
266 |
| 38 |
c4a4576a |
Проблема наркоманії в підлітковому середовищі
|
51 |
252 |
| 39 |
45cce22e |
Оцінювання дії реклами як одного з провідних форм впливу на споживача на прикладі підлітків трьох вікових груп
|
55 |
244 |
| 40 |
4ddbc82e |
"Дослідження ціннісних орієнтацій старшокласників."
|
0 |
254 |
| 41 |
06e91587 |
Феномен референтної групи як показник соціалізації старшокласників
|
12 |
250 |
| 42 |
1d7bff20 |
Діагностика особистих рис майбутнього вчителя
|
57 |
233 |
| 43 |
5d93eb9b |
Проблема наркоманії в підлітковому середовищі
|
0 |
193 |