Номінація: Наукові роботи на соціально-педагогічну тематику
I Всеукраїнський дистанційний конкурс студентських і учнівських наукових робіт із соціальної педагогіки (2013)
У роботі з’ясовано сутність аутизму як психолого-педагогічної проблеми; охарактеризовано сучасні підходи до корекційно-педагогічної допомоги при аутичних розладах; апробовано методику корекційно-педагогічної роботи з аутичними дітьми в умовах центру
Балів жюрі: 284. Голосів у соціальних мережах: 38
Для цього браузера не встановлений або відключений компонент Adobe Reader для перегляду файлів у PDF форматі. Інсталюйте його Завантажити Adobe Reader або налаштуйте браузер за інструкцією