ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ВІЛ-ПОЗИТИВНИХ ОСІБ В УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Номінація: Наукові роботи на соціально-педагогічну тематику

III Всеукраїнський дистанційний конкурс студентських та учнівських наукових робіт із соціальної педагогіки (2015)

В науковій роботі здійснено теоретичний аналіз поняття «толерантність» та «толерантне ставлення»; визначено та розкрито зміст соціально-педагогічних умов формування толерантного ставлення до ВІЛ позитивних осіб у учнів школи.

Балів жюрі: 353. Голосів у соціальних мережах: 91