Формування всебічно розвиненої особистості дошкільника засобами арт-терапії»

Номінація: Соціальні проекти (реалізовані чи спроектовані)

VIII Всеукраїнський дистанційний конкурс студентських та учнівських наукових робіт із соціальної педагогіки/соціальної роботи (2020)

У роботі висвітлюється теоретичний матеріал та власний погляд практичного використання пісочної терапії у формуванні всебічно розвиненої дитини. Розкрито історію розвитку пісочної терапії, значення, наведено основні компоненти пісочної терапії.

Балів жюрі: 293. Голосів у соціальних мережах: 0